# 《银河补习班》观后感
2019年10月7好，在家吃晚饭，习惯的找一部电影看看，就看了《银河补习班》。虽然评分不高，但是我觉得他的题材非常棒，是讲现在教育的一部电影。 剧情大概就是讲，一个航天飞行员发生意外，在太空舱回忆小时候的事情。这里不剧透太多内容了，免费被人骂。 故事的小主人公叫‘马飞’。跟很多人一样。从小学习不好，被老师骂缺根弦。觉得自己是个废材。但是他爸爸不放弃他。用了超前的教育方式鼓励他。让他找到了自己的目标，完成自己的理想。感觉值得我们学习。 分析故事情节：
- 跟老师打赌一个学期考取年级前十。
- 快要临近考试了带孩子出去旅游，体验生活。
- 遇到打洪水的时候，父亲的不放弃，孩子的智慧。
- 开始后当场念作文。
- 报考宇航员。
情节一： 这个因为孩子在学校考试倒数，要被学校过处，于是就和教导主任打赌，说自己的孩子可以一个学期考到年级前十。看了这个故事情节充分理解到，孩子学习成绩好不好，可能在于孩子努不努力，但是孩子喜不喜欢学习，在于教育的方式和方法。学习是一种习惯，而不是一个任务。 情节二： 孩子想看飞行表演，父亲去学校给孩子请假。被教导主任赶走，晚上偷溜的带孩子出去玩。看过祖国的大好河山，最后看到了飞行表演，我看到了孩子的眼睛充满了渴望。我当时就被震撼到了。为什呢？因为我从孩子的眼里看到了梦想。看到了活着的意义。想想现在的自己，梦想是什么？可能有，可能没有。模模糊糊，不情不楚。现在，我觉得对于孩子，我们得培养他们自己的梦想。如果，没有梦想，就去旅游，看看这个世界，看看自己想要什么！！！ 情节三： 孩子被困在洪水里面，父亲不放弃，一直呼吁孩子，让孩子动脑筋，想办法逃出来。然后真的逃出来了。还有一句经典的台词我记住了:“用木板自救，是每一个孩子都应该想到的，但是任何一本教科书上都不会写有答案”。我试着在想，如果我遇到了这种情况，我会想到这种办法么？我的回答是，不行。我觉得自己可能被现有的中国式教育迫害了。现在我感觉，我们需要学习的可能不是知识，而是要学会思考。 情节四： 孩子写了一片很高的作文，被教导主任认为是垃圾文章。孩子的那片文章，我觉得阐述了孩子向往的自由和梦想，但是被老师一口否决了。我觉得这种事情生活中一直存在这。我们总是习惯运用自己手中的权利，帮助别人做决定。甚至左右孩子的想法。我们可以想一下对孩子的教育，是想让孩子成为一个听话的孩子，还是一个有独立能力的孩子。我感觉，孩子只要品德和道德没有什么问题，是有权利追求他们喜欢的东西。咱们不应该横加阻拦。 情节五： 孩子经过努力，成为了最具有可能当高考状元的人选，教导主任找到他，想让他放弃报考宇航员，考高考状元，完成自己的梦想。我觉得这件事情很悲哀的。我们年轻时候完成不了的问题，就想寄托在别人身上让别人去完成。却从来不问别人是否喜欢。人，应该活成自己的样子，花一生的时候完成自己的梦想。
上诉都是个人自己的观点与思考。